Proyectando nuevos aprendizajes, desafíos y logros, el Programa Educacional para Niñas, Niños y Jóvenes con Talentos Académicos de la Universidad de La Frontera (PROENTA UFRO) dio inicio a un nuevo año lectivo.
Más de 350 estudiantes forman parte, en 2026, del Programa Educacional para Niñas, Niños y Jóvenes con Talentos Académicos de la Universidad de La Frontera (PROENTA UFRO).
Provenientes de 14 comunas y cursando entre sexto básico y cuarto medio, las y los participantes asisten cada viernes y sábado a la UFRO para explorar un amplio abanico de disciplinas.
A las comunas de Carahue, Collipulli, Curacautín, Freire, Galvarino, Gorbea, Nueva Imperial, Perquenco, Pitrufquén, Temuco, Teodoro Schmidt, Toltén y Victoria, este año se suma nuevamente Padre Las Casas, una de las comunas pioneras junto a Temuco en el desarrollo del programa.
Con este respaldo de las autoridades comunales, del Servicio Local de Educación Pública Costa Araucanía (SLEPCA) y del Ministerio de Educación, la Universidad de La Frontera da continuidad a esta iniciativa que brinda una experiencia formativa enriquecedora e integral a estudiantes con altas capacidades de la región.
Semestre Otoño 2026
Durante este primer semestre se imparten 32 cursos y 18 talleres en áreas como ciencias sociales y humanidades, ciencias exactas, biociencias, desarrollo personal y bienestar, creatividad e innovación, ciencia y tecnología, arte y cultura. Todas estas instancias son guiadas por un comprometido equipo de docentes, en su mayoría integrado por académicos(as) y estudiantes de postgrado de la UFRO.
Las clases del primer semestre comenzaron el viernes 13 y sábado 14 de marzo. Como antesala, las y los nuevos estudiantes participaron en una jornada de inducción donde recibieron información esencial sobre el programa, su funcionamiento y normas de convivencia. Además, realizaron un recorrido guiado por los campus Andrés Bello y Valentín Letelier, acompañados por estudiantes de la Coordinación de Promoción y Difusión de Carreras.
En la feria de oferta académica que se desarrolló posteriormente, las y los participantes conocieron las diversas opciones de cursos y talleres disponibles, eligiendo aquellos que mejor se ajustan a sus intereses y motivaciones personales.
Testimonios
Entre las y los estudiantes que se incorporan este año, se encuentra Matilde Torres Venegas, estudiante de sexto básico de la Escuela Artística Armando Dufey Blanc de Temuco. En sus palabras, dice que “en PROENTA me he sentido muy cómoda. Los profesores son muy buena onda y siempre están dispuestos a ayudar. Siento que aquí voy a aprender mucho más y descubrir cosas nuevas”.
Desde Curacautín, se integra Luciano Cienfuegos Ruiz, quien cursa sexto básico en la Escuela Ramón Eduardo Ramírez Henríquez. “Estoy muy contento de ser parte de PROENTA, porque sé que me ayudará mucho. En mi escuela no tenemos todas las oportunidades de aprendizaje que hay aquí y, además, en PROENTA puedo expresarme con más libertad y aprender de una forma distinta”.
Este semestre, el programa también da la bienvenida a nuevos docentes. Entre ellos, la Mg. Valeska Aceituno Morales, quien junto a sus pares de la Línea Integradora de Formación en Ingeniería y Ciencias (LIFIC) de la Facultad de Ingeniería y Ciencias de la UFRO, imparten dos cursos.
“Como equipo LIFIC, estamos adaptando contenidos del primer año de las carreras de ingeniería a través de dos cursos: uno dirigido a estudiantes de sexto a octavo básico y otro para jóvenes de primero y segundo medio. El propósito es ofrecerles sus primeras aproximaciones al mundo de la ingeniería, además de explorar dinámicas de enseñanza innovadoras y motivadoras, especialmente diseñadas para incentivar desde etapas tempranas el interés por la ingeniería. Sin duda, esta experiencia fortalecerá nuestra labor formativa y nos desafía como docentes, al buscar que cada grupo aprenda y aplique los conceptos de manera significativa según su etapa educativa”.
De esta forma, durante más de dos décadas, PROENTA UFRO ha sido una plataforma de desarrollo integral para cientos de estudiantes de La Araucanía, promoviendo la equidad educativa y el acceso a experiencias formativas de excelencia.
Este 2026, el programa reafirma su compromiso con la formación de nuevas generaciones de líderes, fortaleciendo el vínculo entre la universidad, las familias y las comunidades educativas de la región.